Eğitim & Bilim 2023-Iv

İÇİNDEKİLER-E-ÖĞRENME PLATFORMLARININ ÖNEMİAyşenur KULOĞLU, Müslim ALANOĞLU, Songül KARABATAK, Merve ÖZERSÖĞRETMENLERİN 21. YÜZYIL BECERİLERİMesut EDEMEN, Vedat ÇİÇEK, Mesut SERT, Muharrem BULUT, Nezahat ÖZSERİN DİLDEŞBÜYÜK VERİ VE EĞİTİMDE KULLANIMISevinç AY, Songül KARABATAKYAPAY ZEKA VE MATEMATİK EĞİTİMİRahime ÇELİK GÖRGÜTEĞİTİMİN TEMEL YAPI TAŞI: OKULA YÖNELİK TUTUMBeyzanur PİRİMOĞLU, Zeynep ÇAKMAK GÜRELEĞİTİM, KİŞİLİK VE KİŞİLİK GELİŞİMİBetül AYDINDUYARSIZLAŞMA ÜZERİNE: YAŞAM ALANI VE İHTİYAÇLARFigen AKÇAÖRGÜTSEL GURUR ANLAYIŞININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİTuğçe ERDOĞAN, Fazilet TAŞDEMİRERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM İLE AHLAK EĞİTİMİMetin ELKATMIŞENGELLİ BİREYLERDE MANEVİ DESTEK VE SPOR AKTİVİTELERİNİN ÖNEMİSare EVCİMİK, Abdullah BİNGÖLBALIOKUL YÖNETİCİLERİNİN DİĞERKÂMLIK DÜZEYLERİ İLE ÇATIŞMA ÇÖZME BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMALI OLARAK İNCELENMESİMelek SAKARYA YENEN, Alpaslan GÖZLERAİLENİN VE EV ORTAMININ ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE MATEMATİK BECERİLERİNİN GELİŞİMİNDEKİ ROLÜEnsar YILDIZMATEMATİK EĞİTİMİ İÇİN ETNOMATEMATİKSEL BİR MATERYAL ÖNERİSİ: KİPU (QUIPU)Işıl BOZKURT, Gülay BÜYÜKBAYRAMFEN EĞİTİMİNDE TERS YÜZ EDİLMİŞ ÖĞRENME MODELİNİN YERİ VE ÖNEMİAhmet Turan ORHANFEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARINDA YER ALAN ÇEVRE KONULARININ ARAŞTIRMA SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENME AÇISINDAN İNCELENMESİDilara DURMUŞ CENBERLİTAŞ, Sibel DEMİR KAÇANTÜRKİYE VE FARKLI ÜLKELERİN PROGRAMLARI KAPSAMINDA ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİAyşegül KIRTELÇAĞDAŞ METAFOR KURAMI ÇERÇEVESİNDE 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ ETKİLEŞİMLİ KİTAPSercan DEMİRGÜNEŞ, Halil TOKCANORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ ANA KARAKTERLERİN ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA GÖRE İNCELENMESİİbrahim Halil HANCIOĞLU, Mehmet ALVERDİL ÖĞRETİLİRKEN KARŞILAŞILAN BAZI PROBLEMLER VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİSoykan UYSALİLKOKULDA GÖREV YAPAN İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM SÜRECİNDE YAŞAMIŞ OLDUĞU PROBLEMLERİN İNCELENMESİDurmuş YASLAŞ, Özgür YASLAŞÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL MUHAKEME BECERİ GELİŞİMİNDE DÜŞÜNCE DENEYLERİNİN ROLÜEcehan DEMİR, Hatice BELGE CANÖĞRETMENLERİN OKUL MÜDÜRLERİ TARAFINDAN DENETLENMESİNİN İŞLEVSELLİĞİ UYGULANMASI VE GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİMustafa AKKAYA, Alpaslan GÖZLER, Yakup AKYELPEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMINA KATILAN KONSERVATUVAR ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZYETERLİKLERİGökhan ÖZTÜRK, Özlem ÖZTÜRK