Etkili Okul Örgütsel Yapı - Okul Yönetimi - Etkin Katılım

Öğrenciler için önemli bir öğrenme ortamı ve merkezi olan okulların özgörevlerini yerine getirmelerinde önemli olan değişkenlerin neler olduğu sorusuna yeni bir yanıt bulmak amacıyla doktora öğrencilerimle planladığımız Etkili Okula Yönelik Öğretmen ve Yönetici Görüşleri konulu bir araştırma planladık ve gerçekleştirdik (Araştırmanın kısa bir özetini sunuş yazısından sonra bulacaksınız). Araştırma sürecinde de bu konuda daha kapsamlı bir çalışma yapalım düşüncesiyle evremizde bulunan eğitimbilimcilerle birlikte bir kitap yazalım fikri oluştu ve sonuç olarak bu kitap ortaya çıktı.Kitabımızın içeriği, okulların etkili olmasında önemli olduğunu düşündüğümüz başlıca değişkenler olan örgütsel yapı, yönetim, öğretmen, öğrenci ve veli dikkate alınarak hazırlandı. Herbir değişken, alan uzmanı olan eğitimbilimci arkadaşlarımız tarafından titizlikle ele alınarak ve bilimsel bakış açısıyla yazıldıİÇİNDEKİLER-1. BÖLÜM -TOPLUMSAL BİR SİSTEM OLARAK OKUL -İdris ŞAHİN2. BÖLÜM -ETKİLİ OKUL -Fatma ERCAN3. BÖLÜM -ETKİN OKUL İKLİMİ -Uğur Ulaş YAMEN4. BÖLÜM -ETKİLİ OKUL KÜLTÜRÜ -Necla ŞAHİN FIRAT5. BÖLÜM -ETKİLİ OKUL YÖNETİMİ -Nejat İRA-Gamze Gülin AYGÜN6. BÖLÜM -OKULU YERİNDEN YÖNETMEK -Mustafa KAÇMAZ - Yaşar YAVUZ7. BÖLÜM -ETKİLİ OKULLAR İÇİN YETENEK YÖNETİMİ -Gülşah ERGİN ÖZGEN - Necla ŞAHİN FIRAT8. BÖLÜM -İŞLEVSEL OKUL BİNASI -Esin ÇAĞLAYAN9. BÖLÜM -EĞİTİME ETKİN BAŞLANGIÇ -Deniz Ekinci VURAL10. BÖLÜM -SÜRDÜRÜLEBİLİR EĞİTİMİN ETKİLİ OKULLARDA YERİ -Fatma KÖYBAŞI ŞEMİN11. BÖLÜM -ETKİLİ EĞİTİM LİDERLİĞİ -Yılmaz İŞLİ12. BÖLÜM -ETKİN ÖĞRETMEN -Canan KOÇ13. BÖLÜM -ETKİN ÖĞRENCİ -Pınar ÇAKIR14. BÖLÜM -EDİLGEN ÖĞRENCİ VE ÖĞRENME DİRENCİ -Yavuz ÇETİN15. BÖLÜM -ETKİN DENETMEN -Ezgi ÇETİN16. BÖLÜM -ETKİN PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK -Aslı UZ BAŞ17. BÖLÜM -ETKİN VELİ VE OKUL SÜRECİNE KATILIMI -Utku ERTAN18. BÖLÜM -OKULLARDA ETKİLİ İLETİŞİM -Zübeyde DOĞAN