Eğitim & Bilim 2022-Iv (Ciltli)

İÇİNDEKİLER BİR PROFESYONEL GELİŞİM PROGRAMI: DERS İMECESİ Fatma CUMHUR, Oylum ÇAVDAR DİLBİLİM VE ANADİLİ EĞİTİMİ Sercan DEMİRGÜNEŞ YÜKSEKÖĞRETİMDE DİJİTAL DÖNÜŞÜM: DİJİTAL ÇAĞDA YETİŞKİN EĞİTİMİ VE HAYAT BOYU ÖĞRENME Pınar AYYILDIZ İZLANDA VE TÜRKİYE EĞİTİM SİSTEMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI ÜZERİNE GÖRÜŞLER Semra KIRANLI GÜNGÖR, Gaffari ÇALIŞKAN ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA ÖRGÜTSEL ERDEMLİLİK Ayşegül KERETLİ, Fatih BOZBAYINDIR GENİŞ ÖLÇEKLİ DEĞERLENDİRMELERDE ÇOKLU GRUP KARŞILAŞTIRMALARININ GEÇERLİĞİ ÜZERİNE YENİ YAKLAŞIMLAR Gözde SIRGANCI TÜRKİYE'DE ÜSTÜN YETENEKLİLERE İLİŞKİN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ (2018-2021) Aylin AKBACAK, Nur CEBECİ, Yeşim FAZLIOĞLU TÜRKİYE'DE EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİMİ, GELİŞİMİ VE KURSLARININ İNCELENMESİ Alpaslan GÖZLER, Ayşegül AVCI, Huriye AKÇAY, Murat YILDIZ EĞİTİM PROGRAMLARI ALANINDA AKADEMİK ÇALIŞMA EĞİLİMLERİ: 2020-2022 Soykan UYSAL 2012-2022 YILLARI ARASINDA MATEMATİK KAYGISI ÜZERİNE YAYINLANMIŞ ULUSAL TEZLERİN İNCELENMESİ Aynur GÜVEN, Mevlüde DOĞAN MATEMATİK VE FENİN ENTEGRASYONUNDA ETKİLİ BİR YAKLAŞIM: GEMS PROGRAMINA GENEL BAKIŞ Elif SÖNMEZ MATEMATİK EĞİTİMİNDE SÖZSÜZ İSPATLAR Handan DEMİRCİOĞLU MATEMATİK EĞİTİMİNDE YENİ NESİL TEKNOLOJİLER: METAVERSE ÖRNEĞİ Serpil YORGANCI, Zafer KARTAL OSMANLIDAN GÜNÜMÜZE COĞRAFYA EĞİTİMİNDE YAŞANAN GELİŞMELER Hülya YİĞİT ÖZÜDOĞRU OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK: FONOLOJİK FARKINDALIK, YAZI FARKINDALIĞI VE DİL BECERİLERİ GELİŞİMİ Abdulhamit KARADEMİR BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLI İLKOKULLARDAKİ REHBERLİK HİZMETLERİ Ruveyda SERÇE, Aykut KUL, Barış KALENDER SINIF ÖĞRETMENLERİNİN HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE MATERYAL KULLANMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Alpaslan GÖZLER, Derya KAT, Cihat Kürşat BULDU SINIF ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM PROGRAMI OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ Birsen SERHATLIOĞLU, Taha ORUÇ ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ENGELLİ ÇOCUĞA SAHİP OLAN AİLELERİN ÇOCUKLARININ EĞİTİM HAKKINA İLİŞKİN ALGILARI VE BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Feyza Nazan GÜNDÜZ, Yeşim FAZLIOĞLU ÖĞRETMEN ADAYLARININ 3 BOYUTLU YAZICILARIN SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ Gizem POLAT, Kibar AKTIN EĞİTİM ORTAMLARINDA ÇOCUKLARIN ETKİNLİKLERE KATILIM DÜZEYLERİNİN ÖNEMİ Hikmet ZELYURT, Osman OSMANOĞLU GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ VE ÜSTÜN YETENEK Yelda USAL MÜZEDEN OYUNCAK TASARIMI: GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNE YÖNELİK BİR UYGULAMA ÖNERİSİ Handan BÜLBÜL BEZBEBEK ÖRNEĞİ İLE SAÇA ÇİÇEK TAKMANIN POPÜLER KÜLTÜRDE ESTETİK İFADESİ Nalan OKAN AKIN